La caminata ecológica por la Quebrada Vicachá -Río San Francisco es un recorrido por la fuente alimentadora de lo que se conoce actualmente como ‘aguas del eje ambiental’, uno de los ríos sagrados pata la comunidad Muisca. Localidad: Santa Fe Duración: Entre 3 y 4 horas Horario: Sábados, domingos y festivos de 6:30 a. m. a […]
La Caminata Ecológica por la Reserva La Aguadora es un recorrido por propiedad privada de la Empresa de Acueducto y Alcantarillado de Bogotá. Los asistentes pueden participar en procesos de conservación del agua y biodiversidad conexa a los cerros orientales. Localidad: Usaquén Duración: Entre 3 y 4 horas Horario: Lunes a Domingo de 7:00 a. m. a 4:00 […]
La estrategia de Servicio Social Ambiental se desarrolla a través de dos fases, una teórica y una práctica, cada fase cuenta con una intensidad de 40 horas. Para certificar dicho proceso, el estudiante participante debe asistir al 80 % de las 80 horas programadas. Con el objeto de generar procesos de seguimiento y retroalimentación, durante […]
El proceso de Servicio Social Ambiental se desarrolla a través de 3 fases con una intensidad horaria de 80 horas. ¿Cuál es la metodología? Primera fase: “Nos contextualizamos y elegimos”. Se llevará a cabo la socialización de la estrategia con las instituciones educativas; el registro e inscripción de estudiantes y la armonización de calendarios. Segunda fase: “Actuamos”. […]
Proyectos Ambientales Escolares Los Proyectos Ambientales Escolares (PRAE) son una estrategia pedagógica que busca la identificación de situaciones ambientales prioritarias, a partir del abordaje de inquietudes, necesidades y dinámicas particulares de un colectivo frente a su ambiente institucional, local y territorial, para generar y promover propuestas educativas pertinentes con sus realidades, en el marco de […]
El Servicio Social Ambiental (SSA) en Bogotá está disponible para estudiantes de los grados 9º, 10º y 11º, es una extensión del aula de clases y una estrategia para la educación ambiental que respeta, reflexiona y promueve acciones que contribuyen al conocimiento, la conservación y protección de todas las formas de vida. Además, es una estrategia […]
1. Fortalecer la promoción y articulación de instancias, instrumentos y mecanismos de gestión en educación ambiental, consolidando las iniciativas sociales enmarcadas en procesos de formación ciudadana y en dinámicas de participación. Resultado: Articulación de los procesos de educación ambiental en el Distrito Capital a través de la Comisión Intersectorial de Educación Ambiental. El responsable es […]
1. Fortalecer la producción y divulgación de conocimiento a partir de la investigación y la sistematización de experiencias en los diversos escenarios e instancias de gestión ambiental de la ciudad. Resultado: Cambios proambientales en la ciudadanía. El responsable del producto es la Secretaría Distrital de Ambiente y su Oficina de Participación, Educación y Localidades (OPEL). […]
1. Articular el sistema educativo, la administración pública, el sector productivo, los medios de comunicación y las diferentes prácticas organizativas sociales, al establecimiento de compromisos y corresponsabilidades específicas frente a la gestión en educación ambiental. Resultado 1: Reconocimiento por parte de la ciudadanía de los bienes ambientales del D.C. El responsable es la Secretaría Distrital […]
La Constitución Política de Colombia consagra en el artículo 1 y 2 que «Colombia es un Estado social de derecho (…) democrática, participativa y pluralista», que «son fines esenciales del Estado: facilitar la participación de todos en las decisiones que los afectan y en la vida económica, política, administrativa y cultural de la nación». La […]
